Fa 4 anys, ens vam presentar perquè volíem dur a terme un projecte diferent. Volíem un campus que cresquera i volíem una ampliació del nostre Campus.
Aquest projecte, eixa il·lusió que teníem, continua intacta. Hem avançat, hem crescut, hem creat una marca: el Campus d’Alcoi de la UPV, un lloc on cada vegada més estudiants volen vindre a formar-se. Teníem un objectiu, que vam anomenar la segona transformació del Campus. La primera va tindre lloc l’any 1998 amb el trasllat d’una part del Campus a l’edifici de Ferrándiz; posteriorment, el 2004, amb la incorporació de l’edifici de Carbonell i, finalment, el 2012, amb el Georgina Blanes. La segona transformació ja ha començat, amb la incorporació de l’edifici de Papereres Reunides, que compta amb més de 8.000 metres quadrats, i amb la posada en valor de l’edifici insígnia i històric del Campus, el de l’antiga Escola Industrial, també conegut com a Edifici del Viaducte. Aquest últim té un doble objectiu: convertir-se en el centre del nou Museu de Patrimoni Industrial i Història del Campus d’Alcoi (MUPIH) i servir, actualment, com a embrió del Parc Científic de les Comarques Centrals.
Hem crescut en més de 8.000 metres quadrats de zona verda, un espai que, després de llargues negociacions per a desbloquejar la seua incorporació, ja és propietat de la UPV des de fa uns mesos. A més, s’ha treballat —i aconseguit!— un acord entre la UPV i l’Ajuntament perquè aquest últim invertisca més de 3 milions d’euros en l’adequació de noves infraestructures i accessos a aquest espai, que serà el pròxim pulmó i ànima del futur creixement del Campus. Aquest projecte inclourà instal·lacions esportives, una nova i digna Sala Multiusos, així com espais per a despatxos, aules i laboratoris.
També s’ha adquirit l’edifici de Ferrándiz a la Generalitat Valenciana per un valor de 2,5 milions d’euros. Aquest edifici, precursor de la primera transformació i que va ser cedit per la Generalitat Valenciana per un període de 30 anys (amb data de finalització el 2026), ha sigut incorporat definitivament al patrimoni del Campus d’Alcoi de la UPV gràcies a la gestió realitzada juntament amb l’actual equip rectoral.
Volíem noves titulacions de Grau! De moment, hem aconseguit el Grau en Intel·ligència Artificial i el Grau en Enginyeria de Tecnologia i Disseny Tèxtil, així com màsters oficials com el Màster Universitari en Enginyeria Computacional i Matemàtica Industrial (MUCEIM), el primer títol en format en línia de la UPV. I seguim treballant, a bon ritme, per a incorporar les titulacions aprovades per la Junta d’Escola el 19 de juliol de 2022: el Grau en Tecnologia del Producte Cosmètic i Nutricional, el Grau en Disseny i Tecnologies Creatives i el Grau en Enginyeria Electrònica. A més, volem incorporar al Campus el Màster Universitari en Enginyeria Industrial (MUII).
Aquests màsters, el MUCEIM i el MUII, juntament amb els actuals MUDE, MUIT, MUIPCM i MUIOL, ens permeten aconseguir l’excel·lència necessària per a completar la formació en tot el cicle educatiu. Així, preparem els estudiants perquè s’integren com a Personal Docent Investigador en el nostre Campus, en tindre un perfil investigador després del seu doctorat. En definitiva, fomentem la creació de talent i el seu retorn a la societat.
En definitiva, hem fet els passos per al nostre primer pilar, del programa de fa 4 anys, el Campus i relacionat amb ell, preparem persones, amb talent, per enfrontar-se als reptes i necessitats de la societat actual i futura. Donant resposta als dos pilars següents: Persones i Societat.
Aquests pilars han de continuar vigents. Però ara cal afegir Valentia i Gestió.
Valentia, per a seguir, sense por, negociant projectes, com hem fet fins ara, en Rectorat, a l’Ajuntament, en la Diputació d’Alacant, en la Generalitat Valenciana i també amb el Govern Central.
Gestión, pero una gestión próxima, cercana, como hemos hecho, trabajando al día, recibiendo en horas a cualquier miembro de la comunidad o externo, que quería poner su idea, su queja, su ruego, etc, encima de la mesa, en definitiva, apoyar desde la dirección cualquiera idea, cualquier ilusión, con una máxima “Dejar hacer”.
La valentia i la gestió per ser un Campus que forme els millors titulats amb una gran empleabilitat, un campus investigador que cree coneixement i innovació i el transfereixi. En definitiva, un campus amb capacitat de transformar, millorar i fer avançar la nostra societat en un moment en què els canvis disruptius fan que el futur no siga una projecció del passat, per tant, es requereix que:
En lo docente trabajemos por la excelencia académica y profesional de nuestros estudiantes, de modo que sean profesionales que lideren la transformación y el cambio con nuevas herramientas de innovación en lo artístico, en lo tecnológico, y en la administración y dirección de empresas. Para ello hemos de desarrollar un aprendizaje activo, cooperativo, solidario e inclusivo.
En la Investigación impulsemos y generemos un ecosistema cuya sinergia produzca conocimiento de excelencia. Llevando este conocimiento a la docencia, a la empresa y las administraciones y a la sociedad en su conjunto.
En la transferencia de conocimiento y la innovación generemos la transformación de nuestros sectores productivos dotándolos de la capacidad para competir internacionalmente al promover la innovación y la incorporación de tecnologías disruptivas.
En la relación con el entorno, para ser el socio tecnológico, la referencia científico-técnica e investigadora y de sostenibilidad del tejido socioeconómico.
Hem avançat molt, ADELANT CAMPUS, va ser l’il·lusionant eslògan de fa 4 anys. En aquests 4 anys, hem sigut capaços, junt amb tot el personal del Campus, d’impulsar la segona gran transformació del Campus, amb valentia, sense por, amb gestió, però sobretot amb il·lusió. Sí que es pot avançar, si es treballa amb ètica, amb projectes, amb diàleg, amb sentit comú i amb la veritat sempre per davant.
Molts han sigut els èxits aconseguits en aquests anys, que cal saber gestionar en els pròxims 6, i que volem recordar a manera de resum.
- La creación del Consell consultiu del Campus
- La compra por parte de la Universidad del Edificio Ferrándiz.
- La cessió de l’edifici Bambú per part de l’IVACE per a crear el Parc Científic de les Comarques Centrals adsrit a la Ciutat Politècnica de la Inovació.
- Hem aconseguit que els pressupostos de la UPV incloguen una partida de 4,5 milions d’euros per a iniciar la seua rehabilitació.
- La creació del Centre d’Investigació en xarxa de la Indústria sostenible i intel.ligent.
- L’inici de la rehabilitació de l’Edifici Viaducte i el compromís de finançament de 250.000€ /anuals, per part de la Generalitat Valenciana per finançar l’Embrió de Parc Científic a l’Edifici Viaducte que ens permet continuar amb la seua rehabilitació.
- Creació de la casa de l’Alumne.
- Creació del Centre de recursos per a l’alumne i el professorat (CRAP): Fablab i el seu finançament per part de la Diputació d’Alacant, 4 anys a 45.000 euros.
- La creació d’un veritable campus amb la incorporació de les zones verdes i jardins a la part posterior de l’edifici Carbonell -Carrer Juan Canto.
- La redacció dels nous estatuts de la UPV que integren el concepte de campus i els seus fins i funcions.
- La creació del Museu de Patrimoni Industrial i Històric per part de la Universitat.
- Creació de la unitat de comunicació amb personal adscrit a la universitat.
- Creació del primer màster universitari On-Line de la UPV i la recuperació del Grau d’Enginyeria en Tecnologia i Disseny Tèxtil. Grau en Intel·ligència Artificial. Treballem pels títols aprovats en la Junta de l’Escola del 19 de juliol de 2022..
De tots ells, els tres més importants per la seua projecció són:
- Que els estatuts integren el concepte de campus, els seus fins i funcions.
- La creació del Parc Científic de les Comarques Centrals.
- La creació d’un veritable campus amb la incorporació de les zones verdes i jardins a la part posterior de l’edifici Carbonell -Carrer Juan Canto.
Ara, des d’ara, i per als propers 6 anys, amb valentia i gestió, però pensant en el Campus, en les Persones i en la Societat, per continuar sent competitius, en definitiva, per avançar, hem de treballar en:
- Promover las vocaciones STEM en la formación preuniversitaria. Este reto requiere que las materias científico-tecnológicas y matemáticas han de ser vistas más accesibles, útiles y divertidas en las etapas iniciales de formación.
- Implantar un modelo con itinerarios personalizados de enseñanza-aprendizaje, flexibles y multidisciplinares, que doten de gran autonomía al estudiante en la confección de su currículo y añadan valor por medio de microcredenciales. El modelo deberá extenderse más allá de la formación reglada y acompañar al estudiante a lo largo de toda su vida profesional aportando la formación permanente que requiera.
- Crear un campus híbrido presencial-virtual que incorpore el uso de las tecnologías digitales y la Inteligencia Artificial en el modelo de enseñanza-aprendizaje presencial que aproveche datos facilitados por la digitalización para aumentar el rendimiento académico, reducir la tasa de abandono de nuestros estudiantes y mejorar la tasa de empleabilidad de nuestros estudiantes. De igual modo se potenciarán las metodologías activas de aprendizaje.
- Acondicionar las zonas verdes, jardines de la ladera de la Benita para que sean un verdadero campus para nuestros alumnos Incorporando nuevas infraestructuras deportivas y recreativas. Donde ganemos espacios docentes, cerca de nuestro campus.
- Desplegar todo el potencial de Investigación, transferencia de tecnología e innovación que generara la creación del Parque Científico de las Comarcas Centrales (PC3). El (PC3) permitirá el acceso a fondos para grandes infraestructuras y equipos y con ello abordar proyectos de investigación y tesis doctorales con otras universidades y empresas nacionales e internacionales.
- Establir un model de comunicació tant intern com extern. Una comunicació externa que escolta i comunica amb l’entorn local i global. Que permeta una comunicació dinàmica que visualitze els èxits i assoliments del campus i compartisca el coneixement que es genera, per tal que s’aprofite anticipadament el valor afegit per les empreses i administracions.
- Generar unos modelos de relacionales con el entorno transdisciplinares de aprendizaje, de resolución de problemas y de planteamientos de proyectos en los que impliquen a la comunidad universitaria y a los agentes socioeconómicos atreves del centro en Red (CRIS). (formación dual en grado y máster y doctorado industrial). Así como generar un ecosistema de emprendimiento que genere riqueza local.
- La Internacionalización del Campus que permita establecer alianzas con redes universidades e institucionales europeas e internacionales en sus vertientes docentes e investigadoras. Y promueve la movilidad nacional e internacional de estudiantes, PDI y PTGAS.
- En traer, generar y fijar nuevo talento capaz de compensar la pérdida de capital humano que se producirá en el campus con la jubilación de la actual generación de la plantilla de PDI y PTGAS, así como, de y transferir personas con el máximo nivel de formación, doctores, a los sectores productivos.
- Desplegar todo el potencial que nos da al Campus los nuevos estatutos de la UPV para disponer de infraestructuras, recursos y servicios necesarios que garanticen una vida universitaria de calidad y permita que el personal del campus desarrollar su carrera profesional de forma armónica mejorando su bienestar, a la vez que somos un campus sostenible económica, social y medioambiental.
En definitiva, tenim tots els elements per ser un Campus d’Excel·lència que siga referència per a les ciutats mitjanes, lligat al nostre entorn i internacional, posicionat en l’art, la tecnologia i l’empresa, vertebrat en docència, investigació i transferència, a més de ser creatiu, emprenedor i sostenible.
Són moltes les coses que ens queden per resoldre, treballar i aconseguir. Per això necessitem la implicació de tots els actors i actrius del nostre entorn. Des del rectorat fins a l’estudiantat o el polític, passant per les empreses, el personal tècnic de gestió i administratiu i el professorat. Necessitem encara més unitat per afrontar temps apassionants.
Tot això amb il·lusió, amb passió, amb energia, amb respecte. PERÒ SOBRETOT AMB TRES CONCEPTES, TRES PARAULES QUE HEM DE MANTENIR VIGENTS EN EL NOSTRE DIA A DIA: VALENTIA, GESTIÓ I CAMPUS. Perquè hem de seguir sent valents per aconseguir coses, gestionar, i hem de fer-ho per damunt de personalismes i pensar en el creixement exponencial i sostenible del nostre CAMPUS.
En 2028, hem de celebrar els 200 anys del campus, ha de ser una nova plataforma de llançament del nostre campus, i la seua història. La història de gent bona que va fer coses bones, sense demanar res a canvi.
Posats els mimbres, plantades les llavors, ens queda potser la tasca més agraïda: Recollir i gaudir.
Gràcies a tots i ADELANTE CAMPUS.
.
Posats els mimbres, plantades les llavors, ens queda potser la tasca més agraïda: Recollir i gaudir.
Gràcies a tots i ADELANTE CAMPUS.
Gràcies a tots i AVANT CAMPUS!
